Nuevo Simulador Para El Examen De Ascenso De Categoría – Normativa General 【2024】

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En la escuela Ayllu de Warisata propusieron un modelo educativo liberador y productivo que estaba basado en los pilares:

¡Correcto! ¡Equivocado!

La R.M. 0001/2024, CAPÍTULO III DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA E INSTITUCIONAL, en su artículo 27 propone el (Rol de autoridades educativas) las cuales están direccionadas a:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Nos permite a la comunidad educativa identificar logros, limitaciones, dificultades en los procesos educativos

¡Correcto! ¡Equivocado!

Es la institución autorizada para la identificación de estudiantes con Talento Extraordinario a través de su Equipo Multidisciplinario.

¡Correcto! ¡Equivocado!

¿Qué tipo de discapacidades atiende el ámbito de Educación Especial?

¡Correcto! ¡Equivocado!

¿Cuántos días de incapacidad temporal se otorga para el postnatal?

¡Correcto! ¡Equivocado!

¿En dónde menciona la despatriacalizacion en la Ley 070?

¡Correcto! ¡Equivocado!

"Plan de Convivencia Pacífica y Armónica" con enfoque de Cultura de Paz para Vivir Bien debe ser incorporado en el.

¡Correcto! ¡Equivocado!

Las edades cronológicas para la inscripción al Subsistema de Educación Regular son:

¡Correcto! ¡Equivocado!

La importancia de aprender una lengua extranjera está orientada al desarrollo integral de las y los estudiantes en las cuatro competencias lingüísticas de escuchar, hablar, leer y escribir, esta permite:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Esta corriente indica que la escuela puede ser utilizada como instrumento de transformaciones revolucionarias si sabe aprovechar las contradicciones del régimen dominante, sobre todo en sus periodos de crisis. ¿A qué se refiere?

¡Correcto! ¡Equivocado!

La Educación Alternativa comprende:

¡Correcto! ¡Equivocado!

De acuerdo al currículo base del sistema educativo plurinacional, las bases de currículo son:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Establece la escala de categorías y la escala jerárquica para el desarrollo de la carrera docente y de la administrativa:

¡Correcto! ¡Equivocado!

La ley para personas con discapacidad Nº223 define los tipos de discapacidad, las cuales están descritas como:

¡Correcto! ¡Equivocado!

¿Qué establece el Artículo 56 (Hoja de concepto) con carácter obligatorio y gratuito?

¡Correcto! ¡Equivocado!

El Decreto Supremo 04688 de 18 de julio de 1957, que una de las funciones específicas del personal del escalafón nacional es:

¡Correcto! ¡Equivocado!

La ley nº 348, "integral para garantizar a las mujeres una vida libre de violencia" , en su articulo 7 establece los tipos de violencia de ellos se define como: " los mensajes, valores, símbolos, iconos, signos e imposiciones sociales, económicas, políticas de creencias religiosas que transmiten, reproducen y consolidan relaciones de dominación naturalizando la subordinación de las mujeres" este tipo de violencia se denomina:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Presentar un informe a la defensoría de la niñez y adolescencia en coordinación con la directora o director de la unidad educativa de los estudiantes que no tienen el apoyo de sus madres, padres o tutores. Es una función de:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Tiene la responsabilidad de promover y controlar las instalaciones y la infraestructura de activos de la U.E.

¡Correcto! ¡Equivocado!

El personal docente y administrativo es denunciado por agresión y violencia sexual en contra de estudiantes, se debe proceder a:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Para la incorporación de niñas, niños adolescentes trabajadores y población en desventaja social al Subsistema de Educación Regular.

¡Correcto! ¡Equivocado!

Con respecto a la diversidad sociocultural y lingüística, la intraculturalidad es:

¡Correcto! ¡Equivocado!

¿A cuánto equivale 20 años de servicio en la calificación de méritos?

¡Correcto! ¡Equivocado!

De acuerdo al artículo 33 de decreto supremo 04688 una maestra o maestro que incurrió en faltas (deméritos) por abuso contra los alumnos utilizando castigos corporales y vejaciones graves es de-meritada:

¡Correcto! ¡Equivocado!

La presente ley tiene por objetivos eliminar conductas de racismo y toda forma de discriminación:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Según el código niña, niño y adolescentes, en su artículo 129 fija como edad mínima para trabajar

¡Correcto! ¡Equivocado!

Las indisciplinas manifiestas, la resistencia a órdenes superiores. La falta de respeto a colegas o inferiores. El trato descortés y despótico a los dependientes al público. ¿Corresponde a?

¡Correcto! ¡Equivocado!

A partir de la promulgación de la Ley 070, su implementación viene marcando varios hitos que se constituyen en avances importantes para la educación. Uno de ellos es:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Contribuir al desarrollo de una educación de calidad, orientando a la incorporación de temáticas de prevención de la violencia y de convivencia pacífica y armónica en las planificaciones curriculares y en la elaboración del Proyecto Socio Comunitario Productivo. ¿Estamos hablando de:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Una de las bases fundamentales de la Ley 070 contempla:

¡Correcto! ¡Equivocado!

La creación de signos como método auxiliar para resolver un problema psicológico determinado (recordar, comparar algo, relatar cosas, elegir, etc.) es un proceso análogo a la creación y utilización de instrumentos. Este enunciado corresponde a:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Segunda Ley integral para garantizar a las mujeres una vida libre de violencia, Ley 348, la violencia constituye:

¡Correcto! ¡Equivocado!

¿Cuál es el porcentaje de bonificación sobre el haber básico del cargo desempeñado a la 2º categoría?

¡Correcto! ¡Equivocado!

Las líneas de acción estratégica para la planificación educativa son:

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¿Cuál es el objetivo principal del Reglamento del Bachillerato Técnico Humanístico?

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¿Cuál es la carga horaria total del área Técnica Tecnológica en las unidades educativas Técnico Humanísticas Plenas?

¡Correcto! ¡Equivocado!

Una de las finalidades de la Ley Nº 1178 " administración y control social " , es:

¡Correcto! ¡Equivocado!

¿Por qué motivos se registra el rótulo OBSERVADO en el RDA?

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La negligencia en el cuidado y conservación de los locales, mobiliario y otros materiales escolares corresponde a una falta:

¡Correcto! ¡Equivocado!

“El director, docente o administrativo que fuera imputado formalmente por la comisión de delitos de agresión y violencia sexual en contra de las niñas, niños y adolescentes estudiantes, será suspendido de sus funciones sin goce de haberes, mientras dure el proceso penal correspondiente, como medida de seguridad y protección del menor”. Dicho parágrafo corresponde al:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Son construcciones de conocimientos teórico-metodológicos que interrelacionan conocimientos, valores y prácticas a partir de la experiencia vivida es:

¡Correcto! ¡Equivocado!

La normativa nacional que establece el tránsito a la convivencia pacífica y armónica es diversa; sin embargo, la norma que explicita y contempla la construcción de un Plan de Convivencia Pacífica y Armónica como un instrumento para la prevención de la violencia en el ámbito educativo, por tanto, se sustenta en la:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Desde la perspectiva de las nuevas corrientes en educación. ¿Dónde nace el concepto de escuela productiva?

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Los términos procesales de apelación según el Reglamento de Faltas y Sanciones es:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Las y los directores departamentales de educación y el ministro de educación tienen la obligación de denunciar y coadyuvar en la acción penal correspondiente hasta su conclusión

¡Correcto! ¡Equivocado!

Las unidades educativas como entidades dependientes del ministerio de educación responden a su máxima autoridad ejecutiva

¡Correcto! ¡Equivocado!

Detectada la probabilidad de que las o los estudiantes tengan Talento Extraordinario, partir de las actividades exploratorias y de observación realizada por las o los maestros o la o el Director de la Unidad Educativa, se solicitará la evaluación psicopedagógica al Centro de Educación Especial o Centro Integral Multisectorial autorizado más próximo, adjuntando el formulario de detección qué forma parte del presente reglamento. Esta acción se denomina:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Las DDEs tienen la siguiente estructura de niveles de organización en el nivel ejecutivo:

¡Correcto! ¡Equivocado!

En el estado plurinacional de Bolivia inspirada en este propósito, la Ley de régimen electoral ha determinado

¡Correcto! ¡Equivocado!

La R.S. 212414. Reglamento de faltas y sanciones del magisterio y personal docente administrativo, La subalternización de las instancias administrativas a los intereses político-partidarios o sectarios, en desmedro docencia. Está tipificado como falta:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Tiene por objeto normar los lineamientos y las orientaciones técnico pedagógicas de la gestión curricular para los niveles de Educación Inicial en Familia Comunitaria, Educación Primaria Comunitaria Vocacional y Educación Secundaria Comunitaria Productiva del sistema educativo regular.

¡Correcto! ¡Equivocado!

Es el desarrollo de la interrelación e interacción de conocimientos, saberes, ciencia y tecnología propios de cada cultura con otras culturas, que fortalece la identidad propia y la interacción en igualdad de condiciones entre todas las culturas corresponde a:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Segun 001-2024 El CAPÍTULO III GESTIÓN ADMINISTRATIVA E INSTITUCIONAL, artículo 33, sobre la libreta escolar electrónica, se establece que:

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¿Quién propone una educación y transformación social?

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Según las nuevas escalas de evaluación, la autoevaluación es:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL ESTADO ASUME Y PROMUEVE COMO PRINCIPIO ÉTICO-MORALES DE LA SOCIEDAD PLURAL EL AMA SUA, AMA QHILLA, AMA LLULLA, EL SUMA QAMAÑA, ÑAN DEREKO Y OTROS Y EL QHAPAJ ÑAN SIGNIFICA:

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Se refiere al conjunto organizados de planes y programas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Según la R.M. 0001/2024, normas generales, en el Artículo I (Objeto), el presente instrumento técnico, pedagógico y normativo tiene por objeto:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Es un elemento curricular que tiene por funcionalidad integrar los contenidos de los cuatros campos y áreas

¡Correcto! ¡Equivocado!

El plan de convivencia pacífica y armónica busca contribuir al desarrollo de una educación de calidad, está orientado a:

¡Correcto! ¡Equivocado!

¿Cómo serán cubiertas las acefalías en unidades educativas, según el artículo 62 de la resolución 0001/2024?

¡Correcto! ¡Equivocado!

Las temáticas orientadoras desprenden directamente de los:

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¿Cuál es la edad necesaria para inscribirse en Educación Primaria de Personas Jóvenes y Adultas?

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Título II Cap. Primero Art. 14 Párrafo II “El Estado prohíbe y sanciona toda forma de discriminación fundada en razón de sexo, color, edad, orientación sexual, identidad de género, origen, cultura, nacionalidad…"

¡Correcto! ¡Equivocado!

Si por el uso indebido, el bien sufriere deterioro, destrozos o pereciere, la pena será de:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Nos permite a la comunidad educativa identificar logros, limitaciones y dificultades en los procesos educativos.

¡Correcto! ¡Equivocado!

Según la Ley 070, la estructura administrativa y gestión del sistema educativo plurinacional se organiza en:

¡Correcto! ¡Equivocado!

La evaluación a las y los estudiantes se realiza de acuerdo al:

¡Correcto! ¡Equivocado!

En el CAPÍTULO IV DE PERSONAL DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR, en su artículo 61 sobre la (Designación del personal docente administrativo) ¿quiénes son los responsables de la designación de cargos?

¡Correcto! ¡Equivocado!

Dícese del flujo de relaciones en correspondencia complementarias producidas entre los fenómenos naturales, socioculturales, económicos y cosmológicos:

¡Correcto! ¡Equivocado!

En el CAPÍTULO II GESTIÓN ESCOLAR de la R.M. 0001/2024, en su artículo 3 de (Gestión Escolar), el Subsistema de Educación Regular comprende las siguientes etapas:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Los idiomas en el sistema educativo se manejan en base a uno de los siguientes criterios:

¡Correcto! ¡Equivocado!

La formulación de objetivos holísticos del plan de desarrollo curricular refleja:

¡Correcto! ¡Equivocado!

El plan de convivencia pacífica y armónica busca contribuir al desarrollo de una educación de calidad, está orientado a:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Una niña, niño o adolescente en su infancia fue abandonado y en el transcurso del tiempo es adoptado por una familia de acuerdo al protocolo de adopción del Ministerio de Justicia. Pasado el tiempo de acuerdo al art. 38 del presente código de la niña, niño y adolescente tiene derecho pleno a:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Una de las Bases fundamentales de la Ley Nº 070 contempla:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Participar de los procesos de evaluación asumiendo actitudes críticas, reflexivas, transparente, respetuosa, ética, puntual y responsable

¡Correcto! ¡Equivocado!

La o el director, docente o administrativo que fuere imputado formalmente por la comisión de delitos que atenten contra la vida, la integridad física, psicológica y/o sexual de las niñas, niños y adolescentes estudiantes:

¡Correcto! ¡Equivocado!

El planificar, organizar, ejecutar, dirigir y evaluar la administración y gestión en todos los subsistemas, niveles y modalidades con participación es un:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Las lenguas indígenas originarias en el marco de la constitución política del Estado plurinacional como su calidad de lenguas oficiales, deben ser consideradas como:

¡Correcto! ¡Equivocado!

¿Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a conocer a la familia?

¡Correcto! ¡Equivocado!

Deben participar, de manera activa y orientadora, en el de construcción, y evaluación constante del plan de convivencia pacífica y armónica, asegurando la participación de todos los sujetos de derechos. Es el rol que desempeñan:

¡Correcto! ¡Equivocado!

¿Cuáles son los enfoques del área Técnica Tecnológica en el Subsistema de Educación Regular?

¡Correcto! ¡Equivocado!

Las unidades educativas técnico humanísticas del subsistema de Educación Regular, como resultado de la investigación e innovación tecnológica productiva y el fortalecimientos de las potencialidades.

¡Correcto! ¡Equivocado!

En palabras sencillas y sin tanto tecnicismo, Lev explica cómo se debe comprender el nivel real de desarrollo. ¿Cuál sería esa explicación?

¡Correcto! ¡Equivocado!

Si se presenta dificultades en el logro de objetivos y en los procesos de aprendizaje por las y los estudiantes las maestras y maestros de año de escolaridad o área de saberes y conocimientos respectivos, podrán intervenir de forma oportuna para:

¡Correcto! ¡Equivocado!

El Ministerio de Educación desarrolla como mecanismo de prevención e intervención:

¡Correcto! ¡Equivocado!

Las y los estudiantes con talento extraordinario académico pueden ser promovidos:

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En los casos donde la defensoría de la niñez o los servicios legales integrales (SLIM) establezcan cualquier hecho de violencia en la familia:

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