Directrices para la Elaboración de «Propuesta Transformadora hacia la Calidad Educativa»
Modalidad: Maestras y Maestros de los Subsistemas de Educación Regular, Alternativa y Especial y Escuelas Superiores de Formación de Maestros (ESFM)
El presente documento establece las directrices para la elaboración de «Propuesta Transformadora hacia la Calidad Educativa», en el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.
1. Líneas Temáticas Sugeridas
La «Propuesta Transformadora hacia la Calidad Educativa» es un documento que plantea propuestas de transformación y fortalecimiento de la calidad educativa a partir de un análisis crítico a un contexto específico de la realidad educativa.
Su desarrollo debe seguir alguna de las siguientes líneas temáticas sugeridas:
- Estrategias metodológicas innovadoras.
- Evaluación y logro de aprendizajes.
- Proyecto Socio Productivo PSP.
- Educación intracultural, intercultural y plurilingüe.
- Educación técnica tecnológica productiva.
- Educación descolonizadora y despatriarcalizadora.
- Educación comunitaria y participativa.
- Desarrollo de la lengua oral y escrita.
- Desarrollo del pensamiento lógico matemático.
- Desarrollo de la lectura comprensiva y escritura creativa.
- Desarrollo del pensamiento crítico.
- Desarrollo del pensamiento científico.
2. Condiciones Formales
El documento debe cumplir con las siguientes condiciones formales:
- Hoja tamaño carta.
- Tipo de letra: Times New Roman Nº.12.
- Interlineado sencillo.
- Márgenes superior, inferior, derecho e izquierdo de 2.5 cm.
- Numeración al centro del margen inferior.
- Extensión mínima de 1.800 y máxima de 2.400 palabras, distribuidas entre 6 y 8 páginas, sin contar con la carátula y bibliografía.
- En caso de utilizar citas bibliográficas, estas deben ser referenciadas correctamente en formato APA 7ma. edición.
3. Estructura y Condiciones de Fondo
El documento debe cumplir con la siguiente estructura y condiciones de fondo:
Aquí tienes la estructura y condiciones de fondo del documento en formato de tabla:
Nº | Apartado | Características | Extensión |
1 | Carátula | Describe: Título específico de la propuesta transformadora. Datos personales de la autora o autor. Modalidad: Maestra/o. Institución educativa (UE/CEA/CEE/ITT/ESFM, etc) Fecha. | No aplica |
2 | Resumen | Describe los aspectos esenciales del documento. | Entre 1/2 y 1 página |
3 | Introducción | Presenta el tema central del documento. Identifica un problema o potencialidad específica del contexto educativo, la cual dará al análisis, reflexión y construcción de una propuesta transformadora. Según se considere necesario, se podrá emplear cuadros o datos estadísticos pertinentes. | Entre 1 y 2 páginas |
4 | Desarrollo | Propone un análisis pertinente a la realidad educativa del contexto, desde un enfoque crítico y teórico debidamente fundamentado. Plantea propuestas específicas de transformación educativa y de fortalecimiento a la calidad educativa, debidamente fundamentadas. Sugiere metas, estrategias, actividades u otros mecanismos específicos que podrían aportar a la transformación de la realidad educativa. Según se considere necesario, se podrán establecer los subtítulos necesarios que aporten a una adecuada comprensión del documento. | 3 páginas |
5 | Conclusiones | Sintetiza los principales puntos de análisis abordados. Describe los aspectos centrales de la reflexión construida. Propone acciones específicas que aportan a la transformación y la calidad educativa. | Entre 1 y 2 páginas |
6 | Bibliografía | Conforme al formato APA 7ma edición. | No aplica |
7 | Anexos | Cuadros, imágenes. | No aplica |
8 | Declaración jurada | Según el formato sugerido. | No aplica |
4. Procedimiento:
a) El documento deberá ser registrado en el sistema de Registro de Propuestas Transformadoras hasta las 23:59 del 15 de junio de 2024 en el sitio web http://sisep.minedu.gob.bo/ a través de la cuenta personal de la autora o autor postulante al Ascenso de Categoría.
b) Luego de registrar y subir el documento, la o el postulante debe imprimir y firmar el comprobante de registro.
5. Notas Importantes:
a) El documento de «Propuesta Transformadora hacia la Calidad Educativa» es individual y de plena responsabilidad de cada postulante al ascenso de categoría 2024.
b) El contenido de la propuesta será considerado como declaración jurada, asumiendo responsabilidades de acuerdo con los procedimientos administrativos en el marco de la normativa vigente, en caso de identificarse similitudes o plagio en los trabajos.
c) No se consideran similitudes el uso de categorías o conceptos que expresan los fundamentos del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo (MESCP); sin embargo, dichas categorías o conceptos deben ser referenciados correctamente de acuerdo a normas APA 7ma edición.
d) En caso de identificarse similitudes o plagio en los trabajos, el documento recibirá una calificación automática de 0 puntos.
e) En caso de que el documento no cuente con alguno de los componentes descritos en la presente directriz, recibirá automáticamente una calificación de 0 puntos.
f) La no presentación de la «Propuesta Transformadora hacia la Calidad Educativa» no excluye al postulante para la aplicación del examen.
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Títulos, temáticas sugeridos para la Propuesta Transformadora 2024
Videotutorial ¿Como subir la Propuesta Transformadora 2024, para el Ascenso de Categoría?
Visita este videotutorial explicativo, SOBRE LA PROPUESTA TRANSFORMADORA 2024.
Descargar modelos de Propuestas Transformadoras 2024.
⚠️ ADVERTENCIA
A continuación, presentamos modelos de Propuestas Transformadoras para el ascenso de categoría 2024. Es importante destacar que estos modelos se proporcionan únicamente como referencia y ejemplos, por lo tanto, no se recomienda copiar ni un párrafo, ya que ello anulara tu propuesta transformadora. También recomiendo que no usen la IA (inteligencia artificial) porque el MINEDU, tiene software de detección de plagio y de IA.
Los modelos estarán habilitados pronto…
➡️ Modelo de Propuesta Transformadora para Administrativos
➡️ Modelo de Propuesta Transformadora para Nivel Inicial
➡️ Modelo de Propuesta Transformadora para Nivel Primario
➡️ Modelo de Propuesta Transformadora para Nivel Secundario
Preguntas frecuentes:
Entendida como un documento que en el que se plantea una propuesta pedagógica e innovadora, partiendo de la identificación de una necesidad o problemática, dicha propuesta tiene el objetivo de transformar la realidad de la comunidad educativa con miras a consolidar la calidad educativa.
Se elabora de acuerdo a las directrices de cada institución, por ejemplo en Bolivia esta son las directrices: https://profesdebolivia.com/registro-de-experiencias-transformadoras/
En los siguientes días estaremos publicando más modelos. Ojo, solo de ejemplo y de uso referencial.
DONDE ENCUENTRO LOS DOCUMENTOS A ESTUDIAR PARA EL EXAMEN DE ASCENSO.
en la parte de bibliografia
No puedo descargar, como puedo descargar?
si ,funciona normal
Cuanto estará habilitado la descarga de Modelo de Propuesta Transformadora.
Para que ponen ese titulo …………..
si ya esta desde hoy en la mañana
No me deja descargar los ejemplos
ya deja
Me puede ayudar con la descarga ? no me deja descargar
cual?
DONDE PUEDO VER EL VIDEO Y LOS EJEMPLOS DE LAS EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS 2022, CREO QUE LO ELIMINARON
Gracias por colaborar con los colegas…
Hasta cuándo se debe entregar la experiencia transformadora por favor
hasta el 30 de agosto
Gracias por compartir que Dios la bendiga
para administrativos no hay nada de ejemplos
claro que si, esta semana
Modelo de experiencia de secundaria comunitaria productiva lengua extranjera
en los proximos dias
Muchísimas gracias por el apoyo
Por favor si pudieran publicar para Educación Alternativa.
ok, en camino
Hola! saben dónde puedo descargar esto?: «BIBLIOGRAFÍA DEL EXÁMEN Y CARACTERISTICAS PARA LA EVALUACIÓN DE EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS (2021)»
si esta ahi lo puede bajar con un clic
Es un buen trabajo y buena iniciativa así los colegas docentes se orientarán par realizar sus experiencia, felicitarles por la publicación. Sigan adelante.
Actualizando más
Muy buen material , gracias
Por favor enviar las preguntas para elaborar la experiencia transformadora para primaria 2022