Nuevo Simulador de Preguntas para el Examen de Ascenso de Categoría 2020, este a diferencia de los otros lleva TEMPORIZADOR, es decir que cada pregunta a responder tienen un cronómetro de 30 segundos en el cual usted Prof. tiene que responder y al finalizar le saldrá su promedio.
Este es un cuestionario cronometrado. Se le darán 30 segundos por pregunta. ¿Estás listo?
30
EL ÁREA DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJES ESTÁ ESTRUCTURADA CURRICULARMENTE POR LAS SIGUIENTES DISCIPLINAS:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EN EL COLONIAJE LA EDUCACIÓN FUE IMPARTIDA EN LENGUA CASTELLANA SÓLO A LA CLASE DOMINANTE Y A LOS CRIOLLOS Y SE ENSEÑABA:
¡Correcto!
¡Equivocado!
DADA LA EXISTENCIA PRECOLONIAL DE LAS NACIONES Y PUEBLOS INDÍGENA ORIGINARIOS CAMPESINOS Y SU DOMINIO ANCESTRAL SOBRE SUS TERRITORIOS, SE GARANTIZA SU:
¡Correcto!
¡Equivocado!
SE INSPIRA EN LA VISIÓN E INTERPRETACIÓN DEL MUNDO QUE TIENEN LOS PUEBLOS A PARTIR DE LA RELACIÓN EN ARMONÍA Y EQUILIBRIO DE TODOS LOS SERES DEL PLANETA, LA NATURALEZA Y EL COSMOS:
¡Correcto!
¡Equivocado!
DESARROLLA UNA RELACIÓN EQUILIBRADA Y DE COMPLEMENTARIEDAD ENTRE LOS SERES VIVOS, FUNDAMENTALMENTE EL SER HUMANO CON LA MADRE TIERRA Y EL COSMOS SE REFIERE A:
¡Correcto!
¡Equivocado!
CUÁLES SON LOS GRADOS Y NIVELES ACADÉMICOS DE POST GRADO RECONOCIDO POR LA LEY AS-EP.
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA VALORACIÓN DE CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS, ACTITUDES Y VALORES DESARROLLADOS POR LOS ESTUDIANTES EN FUNCIÓN DE GRUPO O DE PROGRESOS INDIVIDUALES, TOMANDO EN CUENTA CAPACIDADES RELACIONADAS CON LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS: ANÁLISIS CRÍTICO-REFLEXIVO, APLICACIÓN PRÁCTICA, INICIATIVA PARA BUSCAR INFORMACIÓN ADICIONAL, CAPACIDAD PARA RELACIONARLA CON ACTITUDES, HÁBITOS, EXPRESIÓN, COOPERACIÓN Y RESPONSABILIDAD, ASÍ COMO LA VALORACIÓN DE TRABAJOS REALIZADOS: APUNTES, CUESTIONARIOS, EXPOSICIONES, PRUEBAS ORALES Y ESCRITAS SE SUSTENTA EN LA:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA EDUCACIÓN SOCIO-COMUNITARIA PRODUCTIVA, ES DESCOLONIZADORA EN EL ÁMBITO MATERIAL Y SUBJETIVO PORQUE TRANSFORMA LAS ESTRUCTURAS COLONIALES ES EL FUNDAMENTO:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL ÁREA DE VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES SE SUSTENTA EN LO ESTABLECIDO POR LA LEY AVELINO SIÑANI - ELIZARDO PÉREZ EN SUS PRINCIPIOS, FINES Y OBJETIVOS SON:
¡Correcto!
¡Equivocado!
SE DA COMO RESULTADO DE LA PRÁCTICA Y TEORÍA, SE ESTABLECE EN UN TIEMPO Y ESPACIO DE REFLEXIÓN, FACILITA LA AUTOEVALUACIÓN DEL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES, HABILIDADES Y DESTREZAS APLICADAS A LA VIDA A SU USO Y PERTINENCIA.
¡Correcto!
¡Equivocado!
RECUPERA EL CONTEXTO SOCIOCULTURAL, LINGÜÍSTICO Y PRODUCTIVO REGIONAL CON PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO EN EL MARCO DEL DCB, EN LA GESTIÓN ENTRE EL NIVEL CENTRAL Y LAS ENTIDADES TERRITORIALES AUTÓNOMAS ES EL:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL ENFOQUE DEL ÁREA DE MÚSICA POR LA CUAL SE OPTA EN MODELO SOCIO-COMUNITARIO PRODUCTIVO ES:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LAS ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES, EN EL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO, SE ORIENTAN AL DESARROLLO DE LA FORMACIÓN:
¡Correcto!
¡Equivocado!
DESARROLLAMOS VOCACIONES Y POTENCIALIDADES PRODUCTIVAS EN ARMONÍA, RECIPROCIDAD Y COMPLEMENTARIEDAD CON LA MADRE TIERRA Y EL COSMOS, A TRAVÉS DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO, LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, TÉCNICA Y TECNOLÓGICA PROPIA Y DE LA DIVERSIDAD CULTURAL, REALIZANDO EMPRENDIMIENTOS SOCIOPRODUCTIVOS, PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO TECNOLÓGICO Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA MATRIZ PRODUCTIVA DE LAS REGIONES DEL ESTADO PLURINACIONAL ES OBJETIVO DEL CAMPO:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA EDUCACIÓN DES-COLONIZADORA, LIBERADORA, REVOLUCIONARIA Y TRANSFORMADORA Y LA EDUCACIÓN PRODUCTIVA TERRITORIAL SON PARTE DE:
¡Correcto!
¡Equivocado!
DE ACUERDO A LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE ESTADO. “EL PATRIMONIO CULTURAL DEL PUEBLO ES:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LAS TEMÁTICAS ORIENTADORAS SE DESPRENDEN DIRECTAMENTE DE LOS:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EN LA EVALUACIÓN DEBEMOS TENER EN CUENTA LO SIGUIENTE:
¡Correcto!
¡Equivocado!
ESTA DEMOCRACIA SE EJERCE POR MEDIO DEL REFERENDO, LA INICIATIVA LEGISLATIVA Y CIUDADANA, LA REVOCATORIA DE MANDATO, LA ASAMBLEA, EL CABILDO Y LA CONSULTA PREVIA, ESTA DEMOCRACIA ES:
¡Correcto!
¡Equivocado!
INDIQUE EL HORIZONTE QUE SUPONE EL PLANTEAMIENTO DE LA DESCOLONIZACIÓN DESDE UNA VISIÓN DE TOTALIDAD.
¡Correcto!
¡Equivocado!
ES LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA Y DE LAS ORGANIZACIONES NATURALES, DE LOS MAESTROS Y DE LOS ESTUDIANTES EN EL FUNCIONAMIENTO DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS DE NÚCLEO, DE LA ZONA, DE LA REGIÓN O DEL NIVEL PLURINACIONAL, EN LA GESTIÓN EDUCATIVA.
¡Correcto!
¡Equivocado!
LOS OBJETIVOS HOLÍSTICOS, CAMPOS DE SABERES, ÁREAS, EJES ARTICULADORES Y PROYECTOS SOCIO-PRODUCTIVOS SON CONSIDERADOS COMO:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS CIENCIA TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN TIENE RELACIÓN SE ESTRUCTURA POR LAS ÁREAS DE:
¡Correcto!
¡Equivocado!
TIENE QUE VER CON AL DESARROLLO DE VALORES ÉTICOS MORALES Y ESPIRITUALES DE LAS NACIONES INDÍGENA ORIGINARIO CAMPESINOS, AFROBOLIVIANAS Y COMUNIDADES INTERCULTURALES Y ES DESARROLLADO A TRAVÉS DEL CAMPO DE:
¡Correcto!
¡Equivocado!
DENTRO DE LOS MÉRITOS GENERALES LOS LIBROS EDITADOS Y INÉDITOS SE CALIFICAN DE 1 A 5 PUNTOS POR CADA UNO HASTA:
¡Correcto!
¡Equivocado!
PARA INTEGRAR LOS CONTENIDOS DE LOS CUATRO CAMPOS Y ÁREAS SE PLANTEAN:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EN EL ACTUAL MODELO EDUCATIVO EL ENFOQUE DEL ÁREA COMUNICACIÓN Y LENGUAJES ES:
¡Correcto!
¡Equivocado!
COSMOS Y PENSAMIENTO, VIDA, TIERRA Y TERRITORIO, COMUNIDAD Y SOCIEDAD, CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN, DENTRO LA ESTRUCTURA CURRICULAR CORRESPONDE A:
¡Correcto!
¡Equivocado!
ES DONDE PRIMÓ EL SAQUEO INTENSIVO DE LA RIQUEZA SE RECURRIÓ A LA ESCLAVIZACIÓN, LA IGLESIA CATÓLICA CONSIDERÓ A LOS INDÍGENAS COMO SERES SIN ALMA CALIFICÁNDOLOS DE BÁRBAROS, IDÓLATRAS, IRRACIONALES, ÁGRAFOS, SALVAJES.
¡Correcto!
¡Equivocado!
ENFOQUE DEL ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES ES:
¡Correcto!
¡Equivocado!
ESTA DEMOCRACIA SE LA EJERCE POR MEDIO DE LA ELECCIÓN, DESIGNACIÓN O NOMINACIÓN DE AUTORIDADES Y REPRESENTANTES POR NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PROPIOS DE LAS NACIONES Y PUEBLOS INDÍGENA ORIGINARIOS CAMPESINOS, POR CONSIGUIENTE ESTA PRÁCTICA DEMOCRÁTICA PERTENECE:
¡Correcto!
¡Equivocado!
BOLIVIA ES UN ESTADO PACIFISTA QUE PROMUEVE LA CULTURA DE LA PAZ Y EL DERECHO A LA PAZ, COMO LA COOPERACIÓN ENTRE PUEBLOS, A FIN DE CONTRIBUIR AL
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA EDUCACIÓN MUSICAL ASUME LA RESPONSABILIDAD: PRIMERO, COMO MEDIO ESTRATÉGICO Y DIDÁCTICO EN TODAS LAS ÁREAS Y FORMACIÓN GENERAL DE TODA LA COMUNIDAD O SOCIEDAD; SEGUNDO, COMO UNA FINALIDAD FORMANDO PERSONAS CON VOCACIÓN MUSICAL PARA LA PRODUCCIÓN Y REPRODUCCIÓN DE CULTURA MUSICAL PROPIA, PARA LO CUAL LA RELACIÓN DE LAS Y LOS ESTUDIANTES FRENTE A LA MAESTRA Y MAESTRO ES RECÍPROCA, COMPLEMENTARIA, CÍCLICA Y ARMÓNICA, NOS REFERIMOS A:
¡Correcto!
¡Equivocado!
SE MANIFIESTA EN LA DOMINACIÓN Y SUBORDINACIÓN SIMBÓLICA Y CULTURAL EN LO EPISTEMOLÓGICA, CONOCIMIENTO, IMAGINARIO DE LOS PUEBLOS Y EN SUS ACCIONES FRENTE AL OTRO NOS REFERIMOS:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL GOBIERNO PLURINACIONAL Y LOS GOBIERNOS DEPARTAMENTALES DEBEN UTILIZAR AL MENOS DOS IDIOMAS OFICIALES, UNO DE ELLOS DEBE SER EL CASTELLANO Y EL OTRO SE DECIDIRÁ DE ACUERDO AL:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA EDUCACIÓN INTRACULTURAL INTERCULTURAL PLURILINGÜE, EDUCACIÓN EN VALORES SOCIO-COMUNITARIOS, EDUCACIÓN EN CONVIVENCIA CON LA NATURALEZA Y SALUD COMUNITARIA Y LA EDUCACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN SON:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA INSCRIPCIÓN EN EL ESCALAFÓN ES UN REQUISITO QUE TODO DOCENTE DEBE CUMPLIR, PARA EL EJERCICIO DE LA FUNCIÓN DOCENTE, LA INSCRIPCIÓN SE REALIZA:
¡Correcto!
¡Equivocado!
ES UN INSTRUMENTO DE CONSTRUCCIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL, IDEOLÓGICA, POLÍTICA, ECONÓMICA DEL ESTADO PLURINACIONAL, INCORPORANDO EL PRINCIPIO DE EDUCACIÓN DESCOLONIZADORA COMO ELEMENTO CENTRAL DE LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD INCLUSIVA, DEMOCRÁTICA, DE CONSENSOS E INTRA, INTERCULTURAL Y PLURILINGÜE, FUNDADA EN LA RECIPROCIDAD Y COMPLEMENTARIEDAD.
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA EDUCACIÓN COMUNITARIA PROMUEVE LA CONVIVENCIA CON:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES OPTA POR LA VITALIDAD, CONCIENCIA SOCIOAMBIENTAL, SUSTENTABILIDAD, SOCIOPRODUCTIVO, INTERDEPENDENCIA E INVESTIGATIVO RESPONDE AL:
¡Correcto!
¡Equivocado!
CONSTITUIR UNA SOCIEDAD JUSTA Y ARMONIOSA CIMENTADA EN LA DESCOLONIZACIÓN, SIN DISCRIMINACIÓN, NI EXPLOTACIÓN, CON PLENA JUSTICIA SOCIAL, PARA CONSOLIDAR LAS IDENTIDADES PLURINACIONAL, ES UN:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA SOBERANÍA SIDE EN EL PUEBLO Y SE EJERCE DE FORMA DIRECTA, ES INALIENABLE, INEMBARGABLE, INDIVISIBLE, IMPRESCRIPTIBLE E INDELEGABLE Y DE ELLAS EMANAN LAS:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA EDUCACIÓN PRODUCTIVA EN LA LEY DE EDUCACIÓN AS-EP HACE REFERENCIA:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA IMPOSICIÓN EN LOS SISTEMAS SOCIALES, ECONÓMICOS Y POLÍTICOS, GENERANDO UNA CONCIENCIA COLONIAL Y DESENCADENANDO PROCESOS DE HOMOGENEIZACIÓN; DE UNIDIRECCIONALIDAD EN LA LECTURA DEL ENTORNO NATURAL Y DE LA HISTORIA; DE UNIFORMIDAD, RACIONALIDAD ECONÓMICA Y TECNOLÓGICA; INDIVIDUALISMO, PÉRDIDA DE IDENTIDAD SOCIAL, COSIFICACIÓN DE LA VIDA, RESPONDE:
¡Correcto!
¡Equivocado!
DE ACUERDO AL REGLAMENTO DEL ESCALAFÓN NACIONAL DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN, LOS TÍTULOS DOCENTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA EQUIVALE A:
¡Correcto!
¡Equivocado!
DENTRO LA NUEVA NORMATIVA SE CONSIDERA FORMACIÓN INTEGRAL DEL SER HUMANO CUANDO LA PERSONA HA DESARROLLADO LAS DIMENSIONES DE:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EN LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR SE INTERPRETA DE LA SIGUIENTE MANERA Y TOMA EN CUENTA A LAS:
¡Correcto!
¡Equivocado!
SON CONSTRUCCIONES DE CONOCIMIENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS QUE INTERRELACIONAN CONOCIMIENTOS, VALORES Y PRÁCTICAS:
¡Correcto!
¡Equivocado!
ES EL CURRÍCULUM QUE ATIENDE A PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENTES, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TALENTO EXTRAORDINARIO, EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y CONDICIONES SIN DISCRIMINACIÓN ALGUNA EL CURRÍCULO:
¡Correcto!
¡Equivocado!
ENFOQUE DEL ÁREA TÉCNICA TECNOLÓGICA EN EL ACTUAL MODELO EDUCATIVO ES:
¡Correcto!
¡Equivocado!
COMUNIDAD Y SOCIEDAD SE RIGE BAJO EL PRINCIPIO DE RELACIONALIDAD ENTRE EL SER HUMANO-MADRE TIERRA-COSMOS, FACTORES QUE SE COMPLEMENTAN Y AUTORREGULAN ENTRE SÍ, CORRESPONDE A:
¡Correcto!
¡Equivocado!
SEGÚN LA LEY AS-EP, INDIQUE CUÁLES SON LOS SUBSISTEMAS QUE COMPRENDE EL SISTEMA EDUCATIVO PLURINACIONAL.
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA GESTIÓN DEL SISTEMA DE SALUD Y EDUCACIÓN ES UNA COMPETENCIA:
¡Correcto!
¡Equivocado!
OPERATIVIZAN LOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES, VINCULANDO LA PRÁCTICA, TEORÍA, VALORACIÓN Y PRODUCCIÓN; ÉSTAS RESPONDEN AL DESARROLLO DE LAS DIMENSIONES EN LOS DIVERSOS ESPACIOS PEDAGÓGICOS SE REFIERE A:
¡Correcto!
¡Equivocado!
SE BUSCA UNA BOLIVIA DIGNA, SOBERANA, PRODUCTIVA Y DEMOCRÁTICA PARA VIVIR BIEN ES UNA DECLARACIÓN QUE ESTÁ ESCRITO EN:
¡Correcto!
¡Equivocado!
PROMUEVEN EL ANÁLISIS CRÍTICO DE LA SOCIEDAD, FUNDAMENTALMENTE EN EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL Y LA AUTODETERMINACIÓN, CONTRIBUYENDO A LA DESCOLONIZACIÓN Y LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y CULTURAL DEL ESTADO PLURINACIONAL, ES EL ÁREA DE:
¡Correcto!
¡Equivocado!
ES LA EDUCACIÓN QUE COMPRENDE ENTRE LAS EDADES ENTRE LOS 4 A 5 AÑOS SE TRATA DE LA EDUCACIÓN:
¡Correcto!
¡Equivocado!
DE ACUERDO A LA LEY AS-EP EL REGLAMENTO DEL ESCALAFÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN ES EL INSTRUMENTO NORMATIVO DE VIGENCIA PLENA QUE GARANTIZA:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA EDUCACIÓN SOCIO-COMUNITARIA PRODUCTIVA EN EL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA, SE FUNDAMENTA EN EL PARADIGMA DEL VIVIR BIEN.
¡Correcto!
¡Equivocado!
LAS SOCIEDADES BASADAS EN LA CONCEPCIÓN BIOCÉNTRICA DEL COSMOS, PREFERENTEMENTE ENTIENDEN EL MUNDO COMO:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN CON LA COMUNIDAD, QUE PERMITA AL ESTUDIANTE RELACIONARSE DIRECTAMENTE CON LOS ACTORES DE LA COMUNIDAD HACE REFERENCIA A:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA EDUCACIÓN COMUNITARIA PROMUEVE LA CONVIVENCIA CON:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA CONSTRUCCIÓN DEL MODELO EDUCATIVO SOCIO-COMUNITARIO PRODUCTIVO SE SUSTENTA:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL CAMPO DE VIDA TIERRA Y TERRITORIO COMPRENDE LAS ÁREAS DE:
¡Correcto!
¡Equivocado!
ESTÁN PROPUESTOS DE MANERA INTEGRADA PORQUE RESPONDEN NO SÓLO AL CONOCIMIENTO, SINO TAMBIÉN A LA VISIBILIZACIÓN DE LAS PROBLEMÁTICAS NACIONALES, REGIONALES Y LOCALES, EN EL MARCO DEL DESARROLLO DE LOS VALORES SOCIOCOMUNITARIOS, LO INTRACULTURAL, INTERCULTURAL Y PLURILINGÜISMO, LA CONVIVENCIA CON LA NATURALEZA Y SALUD COMUNITARIA, ASÍ COMO LA EDUCACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN SE TRATA DE:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES ARTICULA CONTENIDOS CURRICULARES DE TEMÁTICAS DE NUTRICIÓN, ALIMENTACIÓN, SALUD COMUNITARIA, EDUCACIÓN SEXUAL, MEDICINA TRADICIONAL, AFECCIONES POR CONSUMO DE DROGAS, GESTIÓN DE RIESGOS Y CAMBIOS CLIMÁTICOS, QUE SON DINAMIZADOS A TRAVÉS DE LOS EJES ARTICULADORES ORIENTADOS A LA COMPRENSIÓN INTEGRAL DE LOS FENÓMENOS QUE SE MANIFIESTAN EN LA MADRE TIERRA Y EL COSMOS.
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES DESARROLLAR EL MOVIMIENTO HUMANO QUE INVOLUCRA LA DIMENSIÓN PSICOMOTORA, COGNITIVA Y SOCIOAFECTIVA, QUE PROPICIA LA SALUD, SIENDO UN FACTOR IMPORTANTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS NIÑOS, RESPONDE A:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL CAMPO CTP SE CONSTITUYE EN UN ESPACIO EDUCATIVO COMUNITARIO VINCULADO A LOS EMPRENDIMIENTOS SOCIO-PRODUCTIVOS DE BIENES Y SERVICIOS TANGIBLES O INTANGIBLES A LA:
¡Correcto!
¡Equivocado!
SE PARTE DE LAS EXPERIENCIAS, SABERES, CONOCIMIENTOS, LENGUAS Y TECNOLOGÍAS PROPIAS COMPLEMENTADAS CON LOS DE OTRAS CULTURAS:
¡Correcto!
¡Equivocado!
SE REFIERE AL DESARROLLO DE VALORES ÉTICOS MORALES Y ESPIRITUALES DE LAS NACIONES INDÍGENAS ORIGINARIO CAMPESINOS, AFROBOLIVIANAS Y COMUNIDADES INTERCULTURALES SE DESARROLLA EN EL CAMPO DE:
¡Correcto!
¡Equivocado!
DESARROLLA UNA EDUCACIÓN DESCOLONIZADORA, COMUNITARIA, PRODUCTIVA, INTRACULTURAL, INTERCULTURAL Y PLURILINGÜE, FORTALECIENDO EL PENSAMIENTO CRÍTICO PROPOSITIVO DE LA REALIDAD ORIENTADO AL VIVIR BIEN ES LA CARACTERIZACIÓN DEL:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EN EL REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES LA SIMULACIÓN DE ENFERMEDAD PARA OBTENER LICENCIA U OTRAS VENTAJAS, PRESENTANDO CERTIFICADOS FALSOS, ESTÁ TIPIFICADA COMO UNA FALTA:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EN EL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO EL ENFOQUE DEL ÁREA: ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES ES:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EN EL MODELO EDUCATIVO SOCIO-COMUNITARIO PRODUCTIVO EL ENFOQUE DEL ÁREA DE MATEMÁTICA ES:
¡Correcto!
¡Equivocado!
PERMITEN LA INTEGRACIÓN DE LOS CONTENIDOS PROPUESTOS EN CADA ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS. ESTÁN PLANTEADOS DOS POR AÑO DE ESCOLARIDAD SE TRATA DE:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL ESTADO RESPETA Y GARANTIZA LA LIBERTAD DE RELIGIÓN Y DE CREENCIAS ESPIRITUALES DE ACUERDO CON SUS:
¡Correcto!
¡Equivocado!
ES EL ESPACIO GEOGRÁFICO DELIMITADO QUE PERTENECE A UNA NACIÓN, ESTADO, DEPARTAMENTO, REGIÓN, PROVINCIA, MUNICIPIO Y/O JURISDICCIÓN POLÍTICO ADMINISTRATIVA, DONDE SE DESARROLLA LA VIDA PLENA, COMUNITARIA, QUE EN LA CONCRECIÓN Y ANÁLISIS DE ESTUDIO SURGE LA BIOGEOGRAFÍA, CON ACTIVIDAD ECONÓMICA, PRODUCTIVA, ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y COSMOLÓGICA ES LA DEFINICIÓN DE:
¡Correcto!
¡Equivocado!
SON GENERADOS A PARTIR DE LAS TEMÁTICAS ORIENTADORAS Y ESTÁN FORMULADOS EN FUNCIÓN DE LA CONCRECIÓN DE LAS DIMENSIONES DEL SER, SABER, HACER Y DECIDIR, RESPONDEN A:
¡Correcto!
¡Equivocado!
ORGANIZAN LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS EN ÁREAS DIRECTAMENTE ARTICULADAS A LO SOCIAL, POLÍTICO, CULTURAL, ECONÓMICO Y ESPIRITUAL SON LOS:
¡Correcto!
¡Equivocado!
MEDIANTE LA REVOLUCIÓN DEMOCRÁTICA Y CULTURAL SE PLANTEA POR UN MODELO DE EDUCACIÓN:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL ENFOQUE DE ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES EN EL MODELO EDUCATIVO ACTUAL ES:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL ART. 2 DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA, GARANTIZA A LAS NACIONES INDÍGENA ORIGINARIA CAMPESINAS SU LIBRE DETERMINACIÓN EN EL MARCO DE LA UNIDAD DEL <ESTADO QUE CONSISTE EN:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL ESTADO REAFIRMA Y CONSOLIDA LA UNIDAD DEL PAÍS Y PRESERVA COMO PATRIMONIO HISTÓRICO Y HUMANO LA:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL PRIORIZA LA COMUNICACIÓN Y LENGUAJES, EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO Y LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL DE ACUERDO A LA COSMOVISIÓN DE NUESTRAS CULTURAS Y LOS AVANCES DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA EDUCACIÓN MUSICAL EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL PERMITE BRINDAR UNA FORMACIÓN:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL ESTADO ASUME Y PROMUEVE COMO PRINCIPIO ÉTICO-MORALES DE LA SOCIEDAD PLURAL EL AMA SUA, AMA QHILLA, AMA LLULLA, EL SUMA QAMAÑA, ÑAN DEREKO Y OTROS Y EL QHAPAJ ÑAN SIGNIFICA:
¡Correcto!
¡Equivocado!
EL CAMPO DE COSMOS Y PENSAMIENTO ESTÁ CONSTITUIDO POR DOS ÁREAS:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA VOLUNTARIEDAD, SOLIDARIDAD Y COMPLEMENTARIEDAD SON PRINCIPIOS DE:
¡Correcto!
¡Equivocado!
LA INTERCULTURALIDAD, IGUALDAD Y PROTECCIÓN, RIGEN LA LEY CONTRA EL RACISMO Y TODA FORMA DE DISCRIMINACIÓN CONSTITUYÉNDOSE EN:
¡Correcto!
¡Equivocado!
PARA TRABAJAR LA DIMENSIÓN DEL SABER, SE DEBE CONSIDERAR:
¡Correcto!
¡Equivocado!
SIMULADOR DE PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DE ASCENSO DE CATEGORÍA 【2020】2
SIMULADOR ASCENSO DE CATEGORIA TU NOTA ES:
LAMENTABLEMENTE TE HAS EQUIVOCADO EN VARIOS, INTENTA LEER UN POCO MÁS Y VUELVE A INTENTARLO...
SIMULADOR ASCENSO DE CATEGORIA TU NOTA ES:
FELICIDADES, HAS APROBADO, PARA VER QUE NO ES SUERTE VUELVE A INTENTARLO...
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Gracias por este apoyo que brindan para repasar en el examen de ascenso
la pregunta de:LA EDUCACIÓN INTRACULTURAL INTERCULTURAL PLURILINGÜE, EDUCACIÓN EN VALORES SOCIO-COMUNITARIOS, EDUCACIÓN EN CONVIVENCIA CON LA NATURALEZA Y SALUD COMUNITARIA Y LA EDUCACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN SON: sale de respuesta los campos y saberes pero esta incorrecto ya que la respuesta correcta es SON EJES ARTICULADORES….
ok, gracias lo corregire
Ejes articuladores
Algunas respuestas estaban mal, pero gracias por ayudarnos
¿cuáles?, me escribe por favor para corregirlos
Me gusto mucho, pero hay que revisar algunas preguntas creo que están mal formuladas.
Gracias
Es muy excelente