Simulacro De preguntas Para El Examen De Ascenso De Categoría 【2020】Con Temporizador

Nuevo Simulador de Preguntas para el Examen de Ascenso de Categoría 2020, este a diferencia de los otros lleva TEMPORIZADOR, es decir que cada pregunta a responder tienen un cronómetro de 30 segundos en el cual usted Prof. tiene que responder y al finalizar le saldrá su promedio.

Espero que sea de gran ayuda, cualquier sugerencia y observación, puedes escribirlos en los comentarios. ¡SUERTE!

Este es un cuestionario cronometrado. Se le darán 30 segundos por pregunta. ¿Estás listo?

30
0%

EL ÁREA DE VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES SE SUSTENTA EN LO ESTABLECIDO POR LA LEY AVELINO SIÑANI - ELIZARDO PÉREZ EN SUS PRINCIPIOS, FINES Y OBJETIVOS SON:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EN EL REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES LA SIMULACIÓN DE ENFERMEDAD PARA OBTENER LICENCIA U OTRAS VENTAJAS, PRESENTANDO CERTIFICADOS FALSOS, ESTÁ TIPIFICADA COMO UNA FALTA:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EN EL COLONIAJE LA EDUCACIÓN FUE IMPARTIDA EN LENGUA CASTELLANA SÓLO A LA CLASE DOMINANTE Y A LOS CRIOLLOS Y SE ENSEÑABA:

¡Correcto! ¡Equivocado!

INDIQUE EL HORIZONTE QUE SUPONE EL PLANTEAMIENTO DE LA DESCOLONIZACIÓN DESDE UNA VISIÓN DE TOTALIDAD.

¡Correcto! ¡Equivocado!

PARA INTEGRAR LOS CONTENIDOS DE LOS CUATRO CAMPOS Y ÁREAS SE PLANTEAN:

¡Correcto! ¡Equivocado!

ES EL CURRÍCULUM QUE ATIENDE A PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENTES, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TALENTO EXTRAORDINARIO, EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y CONDICIONES SIN DISCRIMINACIÓN ALGUNA EL CURRÍCULO:

¡Correcto! ¡Equivocado!

MEDIANTE LA REVOLUCIÓN DEMOCRÁTICA Y CULTURAL SE PLANTEA POR UN MODELO DE EDUCACIÓN:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL ÁREA DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJES ESTÁ ESTRUCTURADA CURRICULARMENTE POR LAS SIGUIENTES DISCIPLINAS:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL ESTADO RESPETA Y GARANTIZA LA LIBERTAD DE RELIGIÓN Y DE CREENCIAS ESPIRITUALES DE ACUERDO CON SUS:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL ESTADO REAFIRMA Y CONSOLIDA LA UNIDAD DEL PAÍS Y PRESERVA COMO PATRIMONIO HISTÓRICO Y HUMANO LA:

¡Correcto! ¡Equivocado!

CUÁLES SON LOS GRADOS Y NIVELES ACADÉMICOS DE POST GRADO RECONOCIDO POR LA LEY AS-EP.

¡Correcto! ¡Equivocado!

EN EL ACTUAL MODELO EDUCATIVO EL ENFOQUE DEL ÁREA COMUNICACIÓN Y LENGUAJES ES:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA EDUCACIÓN DES-COLONIZADORA, LIBERADORA, REVOLUCIONARIA Y TRANSFORMADORA Y LA EDUCACIÓN PRODUCTIVA TERRITORIAL SON PARTE DE:

¡Correcto! ¡Equivocado!

SE INSPIRA EN LA VISIÓN E INTERPRETACIÓN DEL MUNDO QUE TIENEN LOS PUEBLOS A PARTIR DE LA RELACIÓN EN ARMONÍA Y EQUILIBRIO DE TODOS LOS SERES DEL PLANETA, LA NATURALEZA Y EL COSMOS:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES ARTICULA CONTENIDOS CURRICULARES DE TEMÁTICAS DE NUTRICIÓN, ALIMENTACIÓN, SALUD COMUNITARIA, EDUCACIÓN SEXUAL, MEDICINA TRADICIONAL, AFECCIONES POR CONSUMO DE DROGAS, GESTIÓN DE RIESGOS Y CAMBIOS CLIMÁTICOS, QUE SON DINAMIZADOS A TRAVÉS DE LOS EJES ARTICULADORES ORIENTADOS A LA COMPRENSIÓN INTEGRAL DE LOS FENÓMENOS QUE SE MANIFIESTAN EN LA MADRE TIERRA Y EL COSMOS.

¡Correcto! ¡Equivocado!

DESARROLLAMOS VOCACIONES Y POTENCIALIDADES PRODUCTIVAS EN ARMONÍA, RECIPROCIDAD Y COMPLEMENTARIEDAD CON LA MADRE TIERRA Y EL COSMOS, A TRAVÉS DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO, LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, TÉCNICA Y TECNOLÓGICA PROPIA Y DE LA DIVERSIDAD CULTURAL, REALIZANDO EMPRENDIMIENTOS SOCIOPRODUCTIVOS, PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO TECNOLÓGICO Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA MATRIZ PRODUCTIVA DE LAS REGIONES DEL ESTADO PLURINACIONAL ES OBJETIVO DEL CAMPO:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES DESARROLLAR EL MOVIMIENTO HUMANO QUE INVOLUCRA LA DIMENSIÓN PSICOMOTORA, COGNITIVA Y SOCIOAFECTIVA, QUE PROPICIA LA SALUD, SIENDO UN FACTOR IMPORTANTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS NIÑOS, RESPONDE A:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EN LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR SE INTERPRETA DE LA SIGUIENTE MANERA Y TOMA EN CUENTA A LAS:

¡Correcto! ¡Equivocado!

ENFOQUE DEL ÁREA TÉCNICA TECNOLÓGICA EN EL ACTUAL MODELO EDUCATIVO ES:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LAS SOCIEDADES BASADAS EN LA CONCEPCIÓN BIOCÉNTRICA DEL COSMOS, PREFERENTEMENTE ENTIENDEN EL MUNDO COMO:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LOS OBJETIVOS HOLÍSTICOS, CAMPOS DE SABERES, ÁREAS, EJES ARTICULADORES Y PROYECTOS SOCIO-PRODUCTIVOS SON CONSIDERADOS COMO:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA CONSTRUCCIÓN DEL MODELO EDUCATIVO SOCIO-COMUNITARIO PRODUCTIVO SE SUSTENTA:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA IMPOSICIÓN EN LOS SISTEMAS SOCIALES, ECONÓMICOS Y POLÍTICOS, GENERANDO UNA CONCIENCIA COLONIAL Y DESENCADENANDO PROCESOS DE HOMOGENEIZACIÓN; DE UNIDIRECCIONALIDAD EN LA LECTURA DEL ENTORNO NATURAL Y DE LA HISTORIA; DE UNIFORMIDAD, RACIONALIDAD ECONÓMICA Y TECNOLÓGICA; INDIVIDUALISMO, PÉRDIDA DE IDENTIDAD SOCIAL, COSIFICACIÓN DE LA VIDA, RESPONDE:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA EDUCACIÓN INTRACULTURAL INTERCULTURAL PLURILINGÜE, EDUCACIÓN EN VALORES SOCIO-COMUNITARIOS, EDUCACIÓN EN CONVIVENCIA CON LA NATURALEZA Y SALUD COMUNITARIA Y LA EDUCACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN SON:

¡Correcto! ¡Equivocado!

PERMITEN LA INTEGRACIÓN DE LOS CONTENIDOS PROPUESTOS EN CADA ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS. ESTÁN PLANTEADOS DOS POR AÑO DE ESCOLARIDAD SE TRATA DE:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EN EL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO EL ENFOQUE DEL ÁREA: ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES ES:

¡Correcto! ¡Equivocado!

DE ACUERDO AL REGLAMENTO DEL ESCALAFÓN NACIONAL DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN, LOS TÍTULOS DOCENTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA EQUIVALE A:

¡Correcto! ¡Equivocado!

CONSTITUIR UNA SOCIEDAD JUSTA Y ARMONIOSA CIMENTADA EN LA DESCOLONIZACIÓN, SIN DISCRIMINACIÓN, NI EXPLOTACIÓN, CON PLENA JUSTICIA SOCIAL, PARA CONSOLIDAR LAS IDENTIDADES PLURINACIONAL, ES UN:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL GOBIERNO PLURINACIONAL Y LOS GOBIERNOS DEPARTAMENTALES DEBEN UTILIZAR AL MENOS DOS IDIOMAS OFICIALES, UNO DE ELLOS DEBE SER EL CASTELLANO Y EL OTRO SE DECIDIRÁ DE ACUERDO AL:

¡Correcto! ¡Equivocado!

DESARROLLA UNA RELACIÓN EQUILIBRADA Y DE COMPLEMENTARIEDAD ENTRE LOS SERES VIVOS, FUNDAMENTALMENTE EL SER HUMANO CON LA MADRE TIERRA Y EL COSMOS SE REFIERE A:

¡Correcto! ¡Equivocado!

ES LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA Y DE LAS ORGANIZACIONES NATURALES, DE LOS MAESTROS Y DE LOS ESTUDIANTES EN EL FUNCIONAMIENTO DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS DE NÚCLEO, DE LA ZONA, DE LA REGIÓN O DEL NIVEL PLURINACIONAL, EN LA GESTIÓN EDUCATIVA.

¡Correcto! ¡Equivocado!

DENTRO LA NUEVA NORMATIVA SE CONSIDERA FORMACIÓN INTEGRAL DEL SER HUMANO CUANDO LA PERSONA HA DESARROLLADO LAS DIMENSIONES DE:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA VOLUNTARIEDAD, SOLIDARIDAD Y COMPLEMENTARIEDAD SON PRINCIPIOS DE:

¡Correcto! ¡Equivocado!

DESARROLLA UNA EDUCACIÓN DESCOLONIZADORA, COMUNITARIA, PRODUCTIVA, INTRACULTURAL, INTERCULTURAL Y PLURILINGÜE, FORTALECIENDO EL PENSAMIENTO CRÍTICO PROPOSITIVO DE LA REALIDAD ORIENTADO AL VIVIR BIEN ES LA CARACTERIZACIÓN DEL:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LAS ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES, EN EL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO, SE ORIENTAN AL DESARROLLO DE LA FORMACIÓN:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LAS TEMÁTICAS ORIENTADORAS SE DESPRENDEN DIRECTAMENTE DE LOS:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA EDUCACIÓN MUSICAL EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL PERMITE BRINDAR UNA FORMACIÓN:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL ENFOQUE DE ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES EN EL MODELO EDUCATIVO ACTUAL ES:

¡Correcto! ¡Equivocado!

DE ACUERDO A LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE ESTADO. “EL PATRIMONIO CULTURAL DEL PUEBLO ES:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA EDUCACIÓN PRODUCTIVA EN LA LEY DE EDUCACIÓN AS-EP HACE REFERENCIA:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN CON LA COMUNIDAD, QUE PERMITA AL ESTUDIANTE RELACIONARSE DIRECTAMENTE CON LOS ACTORES DE LA COMUNIDAD HACE REFERENCIA A:

¡Correcto! ¡Equivocado!

ESTÁN PROPUESTOS DE MANERA INTEGRADA PORQUE RESPONDEN NO SÓLO AL CONOCIMIENTO, SINO TAMBIÉN A LA VISIBILIZACIÓN DE LAS PROBLEMÁTICAS NACIONALES, REGIONALES Y LOCALES, EN EL MARCO DEL DESARROLLO DE LOS VALORES SOCIOCOMUNITARIOS, LO INTRACULTURAL, INTERCULTURAL Y PLURILINGÜISMO, LA CONVIVENCIA CON LA NATURALEZA Y SALUD COMUNITARIA, ASÍ COMO LA EDUCACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN SE TRATA DE:

¡Correcto! ¡Equivocado!

SON CONSTRUCCIONES DE CONOCIMIENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS QUE INTERRELACIONAN CONOCIMIENTOS, VALORES Y PRÁCTICAS:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EN EL MODELO EDUCATIVO SOCIO-COMUNITARIO PRODUCTIVO EL ENFOQUE DEL ÁREA DE MATEMÁTICA ES:

¡Correcto! ¡Equivocado!

ES LA EDUCACIÓN QUE COMPRENDE ENTRE LAS EDADES ENTRE LOS 4 A 5 AÑOS SE TRATA DE LA EDUCACIÓN:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL ESTADO ASUME Y PROMUEVE COMO PRINCIPIO ÉTICO-MORALES DE LA SOCIEDAD PLURAL EL AMA SUA, AMA QHILLA, AMA LLULLA, EL SUMA QAMAÑA, ÑAN DEREKO Y OTROS Y EL QHAPAJ ÑAN SIGNIFICA:

¡Correcto! ¡Equivocado!

RECUPERA EL CONTEXTO SOCIOCULTURAL, LINGÜÍSTICO Y PRODUCTIVO REGIONAL CON PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO EN EL MARCO DEL DCB, EN LA GESTIÓN ENTRE EL NIVEL CENTRAL Y LAS ENTIDADES TERRITORIALES AUTÓNOMAS ES EL:

¡Correcto! ¡Equivocado!

ESTA DEMOCRACIA SE LA EJERCE POR MEDIO DE LA ELECCIÓN, DESIGNACIÓN O NOMINACIÓN DE AUTORIDADES Y REPRESENTANTES POR NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PROPIOS DE LAS NACIONES Y PUEBLOS INDÍGENA ORIGINARIOS CAMPESINOS, POR CONSIGUIENTE ESTA PRÁCTICA DEMOCRÁTICA PERTENECE:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA EDUCACIÓN SOCIO-COMUNITARIA PRODUCTIVA EN EL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA, SE FUNDAMENTA EN EL PARADIGMA DEL VIVIR BIEN.

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA EDUCACIÓN MUSICAL ASUME LA RESPONSABILIDAD: PRIMERO, COMO MEDIO ESTRATÉGICO Y DIDÁCTICO EN TODAS LAS ÁREAS Y FORMACIÓN GENERAL DE TODA LA COMUNIDAD O SOCIEDAD; SEGUNDO, COMO UNA FINALIDAD FORMANDO PERSONAS CON VOCACIÓN MUSICAL PARA LA PRODUCCIÓN Y REPRODUCCIÓN DE CULTURA MUSICAL PROPIA, PARA LO CUAL LA RELACIÓN DE LAS Y LOS ESTUDIANTES FRENTE A LA MAESTRA Y MAESTRO ES RECÍPROCA, COMPLEMENTARIA, CÍCLICA Y ARMÓNICA, NOS REFERIMOS A:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS CIENCIA TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN TIENE RELACIÓN SE ESTRUCTURA POR LAS ÁREAS DE:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL PRIORIZA LA COMUNICACIÓN Y LENGUAJES, EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO Y LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL DE ACUERDO A LA COSMOVISIÓN DE NUESTRAS CULTURAS Y LOS AVANCES DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL CAMPO DE VIDA TIERRA Y TERRITORIO COMPRENDE LAS ÁREAS DE:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL CAMPO DE COSMOS Y PENSAMIENTO ESTÁ CONSTITUIDO POR DOS ÁREAS:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA SOBERANÍA SIDE EN EL PUEBLO Y SE EJERCE DE FORMA DIRECTA, ES INALIENABLE, INEMBARGABLE, INDIVISIBLE, IMPRESCRIPTIBLE E INDELEGABLE Y DE ELLAS EMANAN LAS:

¡Correcto! ¡Equivocado!

DENTRO DE LOS MÉRITOS GENERALES LOS LIBROS EDITADOS Y INÉDITOS SE CALIFICAN DE 1 A 5 PUNTOS POR CADA UNO HASTA:

¡Correcto! ¡Equivocado!

ES EL ESPACIO GEOGRÁFICO DELIMITADO QUE PERTENECE A UNA NACIÓN, ESTADO, DEPARTAMENTO, REGIÓN, PROVINCIA, MUNICIPIO Y/O JURISDICCIÓN POLÍTICO ADMINISTRATIVA, DONDE SE DESARROLLA LA VIDA PLENA, COMUNITARIA, QUE EN LA CONCRECIÓN Y ANÁLISIS DE ESTUDIO SURGE LA BIOGEOGRAFÍA, CON ACTIVIDAD ECONÓMICA, PRODUCTIVA, ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y COSMOLÓGICA ES LA DEFINICIÓN DE:

¡Correcto! ¡Equivocado!

ENFOQUE DEL ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES ES:

¡Correcto! ¡Equivocado!

ES DONDE PRIMÓ EL SAQUEO INTENSIVO DE LA RIQUEZA SE RECURRIÓ A LA ESCLAVIZACIÓN, LA IGLESIA CATÓLICA CONSIDERÓ A LOS INDÍGENAS COMO SERES SIN ALMA CALIFICÁNDOLOS DE BÁRBAROS, IDÓLATRAS, IRRACIONALES, ÁGRAFOS, SALVAJES.

¡Correcto! ¡Equivocado!

EN LA EVALUACIÓN DEBEMOS TENER EN CUENTA LO SIGUIENTE:

¡Correcto! ¡Equivocado!

PROMUEVEN EL ANÁLISIS CRÍTICO DE LA SOCIEDAD, FUNDAMENTALMENTE EN EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL Y LA AUTODETERMINACIÓN, CONTRIBUYENDO A LA DESCOLONIZACIÓN Y LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y CULTURAL DEL ESTADO PLURINACIONAL, ES EL ÁREA DE:

¡Correcto! ¡Equivocado!

PARA TRABAJAR LA DIMENSIÓN DEL SABER, SE DEBE CONSIDERAR:

¡Correcto! ¡Equivocado!

BOLIVIA ES UN ESTADO PACIFISTA QUE PROMUEVE LA CULTURA DE LA PAZ Y EL DERECHO A LA PAZ, COMO LA COOPERACIÓN ENTRE PUEBLOS, A FIN DE CONTRIBUIR AL

¡Correcto! ¡Equivocado!

ESTA DEMOCRACIA SE EJERCE POR MEDIO DEL REFERENDO, LA INICIATIVA LEGISLATIVA Y CIUDADANA, LA REVOCATORIA DE MANDATO, LA ASAMBLEA, EL CABILDO Y LA CONSULTA PREVIA, ESTA DEMOCRACIA ES:

¡Correcto! ¡Equivocado!

SE REFIERE AL DESARROLLO DE VALORES ÉTICOS MORALES Y ESPIRITUALES DE LAS NACIONES INDÍGENAS ORIGINARIO CAMPESINOS, AFROBOLIVIANAS Y COMUNIDADES INTERCULTURALES SE DESARROLLA EN EL CAMPO DE:

¡Correcto! ¡Equivocado!

ES UN INSTRUMENTO DE CONSTRUCCIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL, IDEOLÓGICA, POLÍTICA, ECONÓMICA DEL ESTADO PLURINACIONAL, INCORPORANDO EL PRINCIPIO DE EDUCACIÓN DESCOLONIZADORA COMO ELEMENTO CENTRAL DE LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD INCLUSIVA, DEMOCRÁTICA, DE CONSENSOS E INTRA, INTERCULTURAL Y PLURILINGÜE, FUNDADA EN LA RECIPROCIDAD Y COMPLEMENTARIEDAD.

¡Correcto! ¡Equivocado!

ORGANIZAN LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS EN ÁREAS DIRECTAMENTE ARTICULADAS A LO SOCIAL, POLÍTICO, CULTURAL, ECONÓMICO Y ESPIRITUAL SON LOS:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL CAMPO CTP SE CONSTITUYE EN UN ESPACIO EDUCATIVO COMUNITARIO VINCULADO A LOS EMPRENDIMIENTOS SOCIO-PRODUCTIVOS DE BIENES Y SERVICIOS TANGIBLES O INTANGIBLES A LA:

¡Correcto! ¡Equivocado!

SE BUSCA UNA BOLIVIA DIGNA, SOBERANA, PRODUCTIVA Y DEMOCRÁTICA PARA VIVIR BIEN ES UNA DECLARACIÓN QUE ESTÁ ESCRITO EN:

¡Correcto! ¡Equivocado!

SE PARTE DE LAS EXPERIENCIAS, SABERES, CONOCIMIENTOS, LENGUAS Y TECNOLOGÍAS PROPIAS COMPLEMENTADAS CON LOS DE OTRAS CULTURAS:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA EDUCACIÓN SOCIO-COMUNITARIA PRODUCTIVA, ES DESCOLONIZADORA EN EL ÁMBITO MATERIAL Y SUBJETIVO PORQUE TRANSFORMA LAS ESTRUCTURAS COLONIALES ES EL FUNDAMENTO:

¡Correcto! ¡Equivocado!

SEGÚN LA LEY AS-EP, INDIQUE CUÁLES SON LOS SUBSISTEMAS QUE COMPRENDE EL SISTEMA EDUCATIVO PLURINACIONAL.

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL ART. 2 DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA, GARANTIZA A LAS NACIONES INDÍGENA ORIGINARIA CAMPESINAS SU LIBRE DETERMINACIÓN EN EL MARCO DE LA UNIDAD DEL <ESTADO QUE CONSISTE EN:

¡Correcto! ¡Equivocado!

TIENE QUE VER CON AL DESARROLLO DE VALORES ÉTICOS MORALES Y ESPIRITUALES DE LAS NACIONES INDÍGENA ORIGINARIO CAMPESINOS, AFROBOLIVIANAS Y COMUNIDADES INTERCULTURALES Y ES DESARROLLADO A TRAVÉS DEL CAMPO DE:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA EDUCACIÓN COMUNITARIA PROMUEVE LA CONVIVENCIA CON:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA GESTIÓN DEL SISTEMA DE SALUD Y EDUCACIÓN ES UNA COMPETENCIA:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA EDUCACIÓN COMUNITARIA PROMUEVE LA CONVIVENCIA CON:

¡Correcto! ¡Equivocado!

SON GENERADOS A PARTIR DE LAS TEMÁTICAS ORIENTADORAS Y ESTÁN FORMULADOS EN FUNCIÓN DE LA CONCRECIÓN DE LAS DIMENSIONES DEL SER, SABER, HACER Y DECIDIR, RESPONDEN A:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA VALORACIÓN DE CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS, ACTITUDES Y VALORES DESARROLLADOS POR LOS ESTUDIANTES EN FUNCIÓN DE GRUPO O DE PROGRESOS INDIVIDUALES, TOMANDO EN CUENTA CAPACIDADES RELACIONADAS CON LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS: ANÁLISIS CRÍTICO-REFLEXIVO, APLICACIÓN PRÁCTICA, INICIATIVA PARA BUSCAR INFORMACIÓN ADICIONAL, CAPACIDAD PARA RELACIONARLA CON ACTITUDES, HÁBITOS, EXPRESIÓN, COOPERACIÓN Y RESPONSABILIDAD, ASÍ COMO LA VALORACIÓN DE TRABAJOS REALIZADOS: APUNTES, CUESTIONARIOS, EXPOSICIONES, PRUEBAS ORALES Y ESCRITAS SE SUSTENTA EN LA:

¡Correcto! ¡Equivocado!

SE DA COMO RESULTADO DE LA PRÁCTICA Y TEORÍA, SE ESTABLECE EN UN TIEMPO Y ESPACIO DE REFLEXIÓN, FACILITA LA AUTOEVALUACIÓN DEL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES, HABILIDADES Y DESTREZAS APLICADAS A LA VIDA A SU USO Y PERTINENCIA.

¡Correcto! ¡Equivocado!

COSMOS Y PENSAMIENTO, VIDA, TIERRA Y TERRITORIO, COMUNIDAD Y SOCIEDAD, CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN, DENTRO LA ESTRUCTURA CURRICULAR CORRESPONDE A:

¡Correcto! ¡Equivocado!

SE MANIFIESTA EN LA DOMINACIÓN Y SUBORDINACIÓN SIMBÓLICA Y CULTURAL EN LO EPISTEMOLÓGICA, CONOCIMIENTO, IMAGINARIO DE LOS PUEBLOS Y EN SUS ACCIONES FRENTE AL OTRO NOS REFERIMOS:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES OPTA POR LA VITALIDAD, CONCIENCIA SOCIOAMBIENTAL, SUSTENTABILIDAD, SOCIOPRODUCTIVO, INTERDEPENDENCIA E INVESTIGATIVO RESPONDE AL:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA INTERCULTURALIDAD, IGUALDAD Y PROTECCIÓN, RIGEN LA LEY CONTRA EL RACISMO Y TODA FORMA DE DISCRIMINACIÓN CONSTITUYÉNDOSE EN:

¡Correcto! ¡Equivocado!

LA INSCRIPCIÓN EN EL ESCALAFÓN ES UN REQUISITO QUE TODO DOCENTE DEBE CUMPLIR, PARA EL EJERCICIO DE LA FUNCIÓN DOCENTE, LA INSCRIPCIÓN SE REALIZA:

¡Correcto! ¡Equivocado!

OPERATIVIZAN LOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES, VINCULANDO LA PRÁCTICA, TEORÍA, VALORACIÓN Y PRODUCCIÓN; ÉSTAS RESPONDEN AL DESARROLLO DE LAS DIMENSIONES EN LOS DIVERSOS ESPACIOS PEDAGÓGICOS SE REFIERE A:

¡Correcto! ¡Equivocado!

EL ENFOQUE DEL ÁREA DE MÚSICA POR LA CUAL SE OPTA EN MODELO SOCIO-COMUNITARIO PRODUCTIVO ES:

¡Correcto! ¡Equivocado!

COMUNIDAD Y SOCIEDAD SE RIGE BAJO EL PRINCIPIO DE RELACIONALIDAD ENTRE EL SER HUMANO-MADRE TIERRA-COSMOS, FACTORES QUE SE COMPLEMENTAN Y AUTORREGULAN ENTRE SÍ, CORRESPONDE A:

¡Correcto! ¡Equivocado!

DE ACUERDO A LA LEY AS-EP EL REGLAMENTO DEL ESCALAFÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN ES EL INSTRUMENTO NORMATIVO DE VIGENCIA PLENA QUE GARANTIZA:

¡Correcto! ¡Equivocado!

DADA LA EXISTENCIA PRECOLONIAL DE LAS NACIONES Y PUEBLOS INDÍGENA ORIGINARIOS CAMPESINOS Y SU DOMINIO ANCESTRAL SOBRE SUS TERRITORIOS, SE GARANTIZA SU:

¡Correcto! ¡Equivocado!

SIMULADOR DE PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DE ASCENSO DE CATEGORÍA 【2020】2
SIMULADOR ASCENSO DE CATEGORIA TU NOTA ES:

LAMENTABLEMENTE TE HAS EQUIVOCADO EN VARIOS, INTENTA LEER UN POCO MÁS Y VUELVE A INTENTARLO...
SIMULADOR ASCENSO DE CATEGORIA TU NOTA ES:

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8 comentarios en «Simulacro De preguntas Para El Examen De Ascenso De Categoría 【2020】Con Temporizador»

  1. la pregunta de:LA EDUCACIÓN INTRACULTURAL INTERCULTURAL PLURILINGÜE, EDUCACIÓN EN VALORES SOCIO-COMUNITARIOS, EDUCACIÓN EN CONVIVENCIA CON LA NATURALEZA Y SALUD COMUNITARIA Y LA EDUCACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN SON: sale de respuesta los campos y saberes pero esta incorrecto ya que la respuesta correcta es SON EJES ARTICULADORES….

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