ELABORACIÓN DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO【PSP】

Proyecto Socioproductivo | Responde a las potencialidades, necesidades y problemáticas de la comunidad y es la estrategia metodológicas que articula a la escuela con la comunidad y a la comunidad con la escuela; a la práctica con la teoría y a la teoría con la práctica, que utiliza el maestro(a), para la planificación y concreción del desarrollo curricular.

Características principales del PSP

  • Vincula la escuela y la comunidad.
  • Permiten articular el desarrollo de saberes y conocimientos.
  • Responde las necesidades y problemáticas de la comunidad.
  • Se encuentra vinculado al contexto y contribuye a transformar de la realidad.

¿Quiénes elaboran el PSP?

  • Su elaboración es responsabilidad del Director de la Unidad Educativa, con participación de autoridades de la comunidad o barrio, maestras y maestros, estudiantes y representantes de organizaciones sociales e instituciones.
  • El tiempo de vigencia de un PSP es mínimo de un año, dependiendo su temporalidad del alcance o logro del objetivo operacional.

ESTRUCTURA DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO (PSP).

I. Localización.

Es la descripción de la institución y del contexto en sus diferentes aspectos.

II. Diagnóstico.

Se identifica las necesidades o problemáticas a través de instrumentos de diagnóstico como: FODA, árbol de problemas, encuestas, etc.

III. Priorización.

Priorizamos una necesidad, una problemática o una actividad productiva.

IV. Título del PSP.

Construimos y planteamos nuestro título del PSP.

V. Fundamentación.

Explicamos las razones o el porque de nuestro PSP.

VI. Objetivo del PSP.

Alude a los logros que queremos alcanzar.

VII. Plan de Acción.

Es la descripción de las acciones y los tiempos de ejecución.

VIII. Sistema de seguimiento y monitoreo.

Se prevén acciones de análisis de datos para seguimiento a la ejecución del PSP.

IX. Evaluación del PSP.

Previsión de análisis de los resultados e impacto del Proyecto Socioproductivo en la comunidad.

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